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黄洁玫
71205万字
82525人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
玛莎拉蒂
(
2025-09-24 21:23:45)
更新时间:
2025-09-25 07:08:22
蔡亚妤
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
郑崇海
路易十四混不介意苏锐的说法,他一副看戏的样子:“给你五年的时间,去超越他,来得及的。”
刘怡安
(二)中等职业学校公共基础必修课程教材须在国务院教育行政部门发布的国家规划教材目录中选用。职业院校专业核心课程和高等职业学校公共基础课程教材原则上从国家和省级教育行政部门发布的规划教材目录中选用。
陈雅玲
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
沈长行
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台,及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络,定期开展教材展示,加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
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